Een brug naar de toekomst.

De Pontus

Welkom op de website van basisschool de Pontus!

Wij zijn een katholieke basisschool met een open en ontspannen sfeer.

Op onze website kunt u meer lezen over onze visie, waar wij voor staan en wat wij belangrijk vinden. Ook kunt u hier alle informatie vinden over kennismaken met onze school en aanmelden. 

Samen met u als ouders willen we zorgen voor een brug naar de toekomst voor alle kinderen van de Pontus! Mocht u vragen hebben, neem gerust contact met ons op of maak een afspraak voor een uitgebreide rondleiding en informatief gesprek met juf Edith van Oosterhout. Wij zijn trots op onze school en vinden het leuk u te ontmoeten. 



Lees verder

Meer informatie over

Nieuwe ouders
U mag als ouder zelf een basisschool voor uw kind kiezen. Het is belangrijk dat u een school vindt die bij u en uw kind past. Wat hierbij nog belangrijker is dat uw kind goed onderwijs krijgt en zich prettig voelt op school. Uiteraard hopen wij natuurlijk dat u kiest voor De Pontus.
Team
Als ouder heeft u het meest te maken met onze leerkrachten. Daarnaast beschikt De Pontus over medewerkers voor ondersteunende dienstverlening. Samen zorgen zij dat uw kind elke dag met plezier naar school gaat. Ons team
Veelgestelde vragen
Op de pagina Veelgestelde vragen vindt u van allerlei informatie die betrekking heeft op onze school. Heeft u ergens een vraag over, vul dan een zoekterm in bij Zoeken (linksboven) en klik op de knop Zoek. Bijvoorbeeld u wilt weten wat onze schooltijden zijn dan typt u in schooltijden
21
oktober
Herfstvakantie
28
oktober
Week van de Luis
04
november
Hubkesdag vieren (3-11)

Visie en missie

De Pontus is een school die staat als een (t)huis. Wij bieden een fijne, veilige omgeving waarin elk kind emotioneel vrij kan en mag zijn.
De Pontus is een lerende, professionele organisatie waarbij we van en met elkaar leren. Dit geldt zowel voor ons als team als voor onze leerlingen. Het leren van en met elkaar heeft dus een belangrijke plaats.

 
Lees verder
  • Neem contact op met De Pontus

  • *
  • *
  • *
  • *